润物促花开,衔接有方法 ——新安幼儿园大班幼小衔接之身心准备篇
作者:徐梦 来源:新沂市新安幼儿园 时间:2024-05-17 点击:668
《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出“要促进幼儿园和小学科学衔接,全面做好入学准备和入学适应教育。”新安幼儿园遵循大班孩子的身心发展规律和教育规律,科学的为幼儿做好幼小衔接助力。
小学在孩子的眼里是一个神秘的地方。孩子对它充满了期待、好奇和向往。小学教室里有什么?书包里要放什么?课间十分钟能做什么?每个孩子心中的小学都不一样,幼儿园到小学不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,是童年生活的一种自然延伸和过渡。对于即将走进的小学生活,新安幼儿园从前阅读和前书写、体能锻炼、自理能力、情绪管理等方面为孩子们做好准备,帮助孩子顺利完成幼小衔接过渡期。
花开有时,衔接有度。幼小衔接的准备不是提前、不是抢跑,不是把以后该做的事情提前做。入学准备是在持续中有序开展的,在过程中逐步积累的,在合作中稳步推进的。相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下,孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期!
责任编辑:朱莲花
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